Grupo de Investigación en Prácticas Pedagógicas Esenciales: Construyendo la base del saber desde la Educación Inicial (CIMIENTO)

El Grupo de Investigación en Prácticas Pedagógicas Esenciales: Construyendo la base del saber desde la Educación Inicial (CIMIENTO) tiene como objetivo diseñar, implementar y consolidar un programa de investigación colaborativa orientado al estudio y desarrollo de prácticas pedagógicas esenciales (core practices) en Educación Inicial. Estas prácticas corresponden a acciones docentes centrales, frecuentes, observables y enseñables, que generan oportunidades significativas de aprendizaje y desarrollo infantil. La unidad busca avanzar en su identificación, conceptualización, validación e implementación en contextos de aula, integrando evidencia empírica, desarrollo metodológico y formación de estudiantes investigadores(as).

CIMIENTO se vincula directamente con las áreas de investigación de la Facultad de Educación, en particular con Enseñanza y Aprendizaje en la Infancia y con la línea de Formación Práctica. Su propuesta aborda el desarrollo infantil en sus dimensiones cognitivas, sociales y afectivas mediante un análisis sistemático de interacciones pedagógicas, y se centra en prácticas observables y enseñables que pueden incorporarse en la formación inicial y el desarrollo profesional docente.